本書集合三位已有十幾年物理實驗教學經驗的老師,針對學生須加強觀念或常犯錯的地方,特別以更多照片輔助說明。
本書的特色,共有下列幾點:
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培養科學精神:大學物理實驗希望經由學生動手做實驗之「做中學」操作中,建立物理觀念,使得理論與實驗能相互驗證。
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訓練邏輯思考能力:由目的、儀器、原理、操作至誤差分析等,建立學生邏輯思考能力。
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內容充實:涵蓋物理學探討之內容。
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編排簡單、清晰、易懂:以更多的圖片解說文字,使學生易於瞭解。
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具創新能力:修改不合時宜之儀器,自製簡單且符合實驗精密度之儀器。
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訓練思考能力:每章節內附問題討論與實驗心得,訓練學生探討問題與書寫報告能力。